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學習交流是智慧的總結

  5月22日至27日,參加了飛宏公司主辦的內(nèi)訓師培訓班。時間不長、規(guī)劃詳細、作業(yè)具體、落實到位,從思維導圖、課件制作、表達技巧等多維度關注, “臺上臺下”表現(xiàn)同時進行,不但讓我有很多感想,也有不少收獲。作為環(huán)保部的一名內(nèi)部培訓師,借這次機會,我先后和江蘇電廠、大唐海外公司、重慶電廠等同行一起交流一起分享一起成長! 最大的感受就是:實操才有收獲,認真必有成長。

  Hello,  嘿?。R聲回復)是我們提起課堂精神的獨特方式,在培訓和展示活動中,大家一起見證了能力的成長、擔當?shù)挠職?,也凸顯了大家較高的文化素養(yǎng)。現(xiàn)將有關情況總結如下:

  一、交流是智慧的總結,交流促進成長。課程重點研討了“教學技巧”的要求和策略。從站姿、手勢、吸氣,到一吸三得、靜場控場、邏輯主題,話題一拋出,大家立刻展開交流,你一言我一語,談論自己的經(jīng)驗和困惑,我們暢所欲言,智慧的思想?yún)R聚在一起,相互填補腦洞,增加彼此的認知。 心里體會到: 用心學習,終有收獲。

  根據(jù)事先的安排,每名學員都要上臺參加教學展示, 朱建華老師有效的課堂評價,多樣化的激勵用語,讓我們感受到他是一個對教學滿腔熱血、對學員關愛有加的老師。動畫PPT導入,在第一時間吸引了我們每一個人,但是相關動畫制作軟件下載和導入過長,影響了后面學習活動的進行。

  在本次培訓過程中,我們進行了多次的上臺教學呈現(xiàn),點評。每次都有一點點進步。在交流過程中,大家總是“知無不言,言無不盡”,有什么疑問提出來大家一起探討,雖說沒有長篇大論,但都是自己的一些切實的做法,真實有效。在集中培訓過程中,得到了培訓中心領導的大力支持和忠懇的建議。

  二、加深理解 形成清晰的認識?,F(xiàn)在企業(yè)的要求高了,在教學時,都要用到PPT課件。這次培訓,從PPT技巧提升講起,比如圖形陀螺旋轉,圖形組合、視頻演字等,使我比較透徹地認識了POWERPOINT,對POWERPOINT的功能、做法、技巧有了一個全新的認識,讓我認識到如何輕松、快速地完成一個POWERPOINT課件。例如:老師講的,由SMARTART導入PPT,制成簡單的圖表結構,我平時很少用到,這就解決了自己以前做時經(jīng)常遇到的問題,層次遞進或步驟展示設置漂亮的方案,需要多次的操作,并且明白WORD文檔和POWERPOINT之間可以進行互相轉化,那將是多么方便的操作。課程還講到了幻燈片母版,可以告訴大家,在老師講課之前,雖然我做了無數(shù)個課件,但我還不太了解POWERPOINT母版功能,不知道在POWERPOINT母版的一些設置可以解決那么多的問題。

  可以這樣說,以前做一個課件,我需要兩個小時,現(xiàn)在通過學習,做一個課件,一個小時之內(nèi)完全可以!

  三、教學控場是關鍵。其實內(nèi)訓師的講課過程中,控場是頂重要的。因為講課時受眾是同行、同事或是學員上課注意力不集中,或是不認真,這些需批評的狀況比較難對付。如何使在場人員聽你的講課,是一門高深的學問。通過培訓,我深刻認識到:故事引導法、計算機多媒體教學具有形象性、多樣性、新穎性、趣味性、直觀性、豐富性等特點,它能激發(fā)學生的學習興趣,使他們真正成為學習的主體,變被動學習為主動學習。一個好的課件對深化課堂教學,提高教學質量,全面提高學員素質具有相當重要的作用。

  在培訓中,別老師通過熱點話題暖場、分組評分、互動提問、起承轉合、游戲導入等多種方式引導課堂的氛圍、注意力和氣場。作為一個老師,能靜場、能控場、能化解現(xiàn)場的尷尬,這才是一個成熟的內(nèi)訓師的表現(xiàn),這些個門路在以后的工作中再慢慢消化。

  這次培訓雖然結束了,但我的學習并沒有結束。我認識到自己以前用PPT制作課件還存在的問題,在旭老師的教學下,我不斷學習、練習,比較好地運用各種所需的方法技巧,制作出既講究精美,又講究實用的課件來,更好地運用于教學。之前在部門和熟人中做一些內(nèi)訓,沒有緊張感,但是生人多了就容易緊張。經(jīng)過這幾天的學習,教學實踐,再加上這次活動的學習心得、PPT呈現(xiàn),這一次次的歷練,培養(yǎng)了我講公開課的膽量和技巧,使自己受益頗多。 同時,也引起了一些思考:公司花費了這么多金錢培訓內(nèi)訓師,那么在以后的日子里,我們能否廣泛開展講些什么課題,而受眾面又受到專業(yè)的限制;每年的新課題、新課程都需要時間來開發(fā),一般來說,講一天的課需備課1周-2周時間,那么新增的講課擔子增加了工作量,這些兼職內(nèi)訓師有沒有主動性和積極性,講課是否與其自身的工作相沖突,時間上會不會相撞。激勵政策是否跟得上公司需求的節(jié)奏?這些問題都需要化解。

  用心學習,終有收獲。由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習、提高的平臺,授課教師都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的思想重新煥發(fā)了激情,使我受益匪淺。

  用心學習,終有收獲。

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學習交流是智慧的總結

發(fā)布時間:2019-06-01   來源:中國電力網(wǎng)

  5月22日至27日,參加了飛宏公司主辦的內(nèi)訓師培訓班。時間不長、規(guī)劃詳細、作業(yè)具體、落實到位,從思維導圖、課件制作、表達技巧等多維度關注, “臺上臺下”表現(xiàn)同時進行,不但讓我有很多感想,也有不少收獲。作為環(huán)保部的一名內(nèi)部培訓師,借這次機會,我先后和江蘇電廠、大唐海外公司、重慶電廠等同行一起交流一起分享一起成長! 最大的感受就是:實操才有收獲,認真必有成長。

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  一、交流是智慧的總結,交流促進成長。課程重點研討了“教學技巧”的要求和策略。從站姿、手勢、吸氣,到一吸三得、靜場控場、邏輯主題,話題一拋出,大家立刻展開交流,你一言我一語,談論自己的經(jīng)驗和困惑,我們暢所欲言,智慧的思想?yún)R聚在一起,相互填補腦洞,增加彼此的認知。 心里體會到: 用心學習,終有收獲。

  根據(jù)事先的安排,每名學員都要上臺參加教學展示, 朱建華老師有效的課堂評價,多樣化的激勵用語,讓我們感受到他是一個對教學滿腔熱血、對學員關愛有加的老師。動畫PPT導入,在第一時間吸引了我們每一個人,但是相關動畫制作軟件下載和導入過長,影響了后面學習活動的進行。

  在本次培訓過程中,我們進行了多次的上臺教學呈現(xiàn),點評。每次都有一點點進步。在交流過程中,大家總是“知無不言,言無不盡”,有什么疑問提出來大家一起探討,雖說沒有長篇大論,但都是自己的一些切實的做法,真實有效。在集中培訓過程中,得到了培訓中心領導的大力支持和忠懇的建議。

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  可以這樣說,以前做一個課件,我需要兩個小時,現(xiàn)在通過學習,做一個課件,一個小時之內(nèi)完全可以!

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  在培訓中,別老師通過熱點話題暖場、分組評分、互動提問、起承轉合、游戲導入等多種方式引導課堂的氛圍、注意力和氣場。作為一個老師,能靜場、能控場、能化解現(xiàn)場的尷尬,這才是一個成熟的內(nèi)訓師的表現(xiàn),這些個門路在以后的工作中再慢慢消化。

  這次培訓雖然結束了,但我的學習并沒有結束。我認識到自己以前用PPT制作課件還存在的問題,在旭老師的教學下,我不斷學習、練習,比較好地運用各種所需的方法技巧,制作出既講究精美,又講究實用的課件來,更好地運用于教學。之前在部門和熟人中做一些內(nèi)訓,沒有緊張感,但是生人多了就容易緊張。經(jīng)過這幾天的學習,教學實踐,再加上這次活動的學習心得、PPT呈現(xiàn),這一次次的歷練,培養(yǎng)了我講公開課的膽量和技巧,使自己受益頗多。 同時,也引起了一些思考:公司花費了這么多金錢培訓內(nèi)訓師,那么在以后的日子里,我們能否廣泛開展講些什么課題,而受眾面又受到專業(yè)的限制;每年的新課題、新課程都需要時間來開發(fā),一般來說,講一天的課需備課1周-2周時間,那么新增的講課擔子增加了工作量,這些兼職內(nèi)訓師有沒有主動性和積極性,講課是否與其自身的工作相沖突,時間上會不會相撞。激勵政策是否跟得上公司需求的節(jié)奏?這些問題都需要化解。

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  用心學習,終有收獲。

      關鍵詞:電力, 湘潭發(fā)電


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