為認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，夯實(shí)紀(jì)檢工作，水電六局紀(jì)委從加強(qiáng)制度建設(shè)、創(chuàng)新教育手段、開(kāi)展提醒談話、落實(shí)全面監(jiān)督、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)五個(gè)方面入手，不斷延伸紀(jì)檢工作觸角，為分局高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造良好經(jīng)營(yíng)環(huán)境和工作秩序。
一是制定指導(dǎo)手冊(cè)，筑牢制度約束防線。根據(jù)黨章、黨內(nèi)監(jiān)督條例等，總結(jié)各單項(xiàng)紀(jì)檢工作流程并結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察員在履職監(jiān)督方面的工作實(shí)踐，編制《紀(jì)檢監(jiān)察工作指導(dǎo)手冊(cè)》，指導(dǎo)紀(jì)檢監(jiān)察人員開(kāi)展工作，為紀(jì)檢監(jiān)察人員發(fā)揮作用提供參考和幫助。持續(xù)抓好已有制度的執(zhí)行落地，結(jié)合工作實(shí)際推進(jìn)制度機(jī)制的健全完善，從制度源頭做好防控。
二是創(chuàng)新教育手段，提升黨員干部紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)。為提高黨員干部學(xué)習(xí)效果，將大家容易接受的視頻媒體教育形式作為重點(diǎn)，舉辦《中國(guó)共產(chǎn)黨國(guó)有企業(yè)基層組織工作條例（試行）》和廉政知識(shí)競(jìng)賽，進(jìn)一步提高黨員干部政治理論水平，強(qiáng)化廉潔從業(yè)意識(shí)。開(kāi)展紀(jì)檢干部警示教育活動(dòng)，讓包括紀(jì)檢監(jiān)察工作人員在內(nèi)的廣大黨員干部持續(xù)接受紀(jì)律教育。在做好“微約束”教育和警示教育的同時(shí)，不斷創(chuàng)新教育形式，選取行業(yè)相同、崗位類似的典型案例進(jìn)行學(xué)習(xí)剖析，組織觀看《愛(ài)蓮說(shuō)》等反腐倡廉教育視頻11次。持續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)教育作用，通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、國(guó)家監(jiān)察、清廉中國(guó)等平臺(tái)，推進(jìn)紀(jì)律教育的縱深化。分局機(jī)關(guān)、廣東區(qū)域項(xiàng)目、山東東營(yíng)等項(xiàng)目部召開(kāi)專題學(xué)習(xí)會(huì)、通過(guò)座談交流、撰寫心得體會(huì)鞏固教育效果，大家一致認(rèn)為，警示教育活動(dòng)給自己敲響了警鐘，明確了職能定位，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性觀念和紀(jì)律意識(shí)。
三是細(xì)化清單內(nèi)容，推動(dòng)全面監(jiān)督工作。召開(kāi)全面監(jiān)督工作聯(lián)席會(huì)議，通過(guò)征求意見(jiàn)、文件學(xué)習(xí)、交流座談的方式，完善全面監(jiān)督工作任務(wù)分解方案和項(xiàng)目廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控清單，防控清單涵蓋政治監(jiān)督、日常監(jiān)督、專項(xiàng)監(jiān)督、巡察整改監(jiān)督等內(nèi)容，結(jié)合不同部門工作實(shí)際和不同領(lǐng)域主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，梳理排查崗位風(fēng)險(xiǎn)，共查找出廉潔風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)54個(gè)，為各紀(jì)檢監(jiān)察工作人員開(kāi)展全面監(jiān)督工作提供精準(zhǔn)“靶點(diǎn)”，項(xiàng)目有針對(duì)性地建立防范措施，促進(jìn)上下聯(lián)動(dòng)、溝通順暢、合力推動(dòng)全面監(jiān)督工作有效落地。
四是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，規(guī)范“三重一大”事項(xiàng)決策?！叭匾淮蟆笔马?xiàng)涉及經(jīng)營(yíng)、資金和干部使用等，是項(xiàng)目權(quán)力的集中點(diǎn)。紀(jì)委對(duì)各項(xiàng)目部執(zhí)行“三重一大”制度執(zhí)行情況和相關(guān)記錄進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)電話和書面形式提出意見(jiàn)建議。為加強(qiáng)監(jiān)督的規(guī)范性，變事后追責(zé)為事前提醒，紀(jì)委制定《紀(jì)檢監(jiān)察工作指導(dǎo)手冊(cè)》，著重強(qiáng)調(diào)“三重一大”民主決策制度執(zhí)行，相關(guān)制度依據(jù)和對(duì)策建議，從會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后三個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化指導(dǎo)監(jiān)督，從源頭上遏制違規(guī)事項(xiàng)，嚴(yán)格規(guī)范流程，落實(shí)好“三重一大”決策制度。
五是“一對(duì)一”談心談話，抓住關(guān)鍵少數(shù)和重點(diǎn)崗位。紀(jì)委抓住關(guān)鍵少數(shù)和重點(diǎn)崗位，因崗制宜、因人而異，“一對(duì)一”進(jìn)行談心談話，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)日常監(jiān)督常態(tài)化、具體化。以關(guān)鍵崗位人員分析工作為抓手，注重摸清他們的性格特點(diǎn)，結(jié)合日常工作表現(xiàn)，從思想動(dòng)態(tài)、工作狀態(tài)、生活情況、群眾評(píng)價(jià)、改進(jìn)提高等方面綜合評(píng)價(jià)，量身定制談話提綱。談話中，具體分析談話人所在崗位存在的廉潔風(fēng)險(xiǎn)，督促其落實(shí)“一崗雙責(zé)”。為實(shí)現(xiàn)教育、提醒、預(yù)防為先，紀(jì)委在干部提拔使用時(shí)重點(diǎn)談、到項(xiàng)目檢查督導(dǎo)時(shí)逐個(gè)談、在黨員干部出現(xiàn)苗頭問(wèn)題時(shí)個(gè)別談，通過(guò)談心談話拉近了工作距離，也讓黨員干部體會(huì)到組織的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
評(píng)論