9月5日，在2016年新員工入職之際，湖北武漢供電公司結(jié)合新進(jìn)員工學(xué)歷和專業(yè)，為每一位新員工量身定制《15年職業(yè)生涯規(guī)劃》，幫助113名新員工明確入職后的職業(yè)發(fā)展方向，從容應(yīng)對(duì)角色轉(zhuǎn)變和崗位挑戰(zhàn)，形成學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、建功、成才的良性循環(huán)，實(shí)現(xiàn)青年成長(zhǎng)與企業(yè)發(fā)展協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
該公司《15年職業(yè)生涯規(guī)劃》依據(jù)國(guó)家電網(wǎng)公司系統(tǒng)現(xiàn)行的“橫向三類（管理、技術(shù)、技能）、縱向多級(jí)”雙維度職業(yè)發(fā)展模式，按照電專業(yè)博士研究生、電專業(yè)碩士研究生、非電專業(yè)碩士研究生、電專業(yè)本科生、非電專業(yè)本科生五種學(xué)歷及專業(yè)類別，繪制出新員工職業(yè)成長(zhǎng)“路徑導(dǎo)航圖”和“成長(zhǎng)軌跡圖”，明確崗位晉升通道、專家人才通道、專業(yè)技術(shù)資格等級(jí)通道、職業(yè)技能等級(jí)通道，明晰各類職業(yè)發(fā)展通道的轉(zhuǎn)換臺(tái)階、路徑和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類通道交叉覆蓋與融合互聯(lián)。
在暢通個(gè)人職業(yè)通道的同時(shí)，《15年職業(yè)生涯規(guī)劃》還將每條通道的關(guān)鍵環(huán)節(jié)在15年的時(shí)間軸上一一進(jìn)行明確，并對(duì)應(yīng)相關(guān)具體條件和要求，幫助新員工進(jìn)一步明確入職期、成長(zhǎng)期、發(fā)展期、傳承期各階段發(fā)展目標(biāo)，定制員工階段性成長(zhǎng)計(jì)劃，引導(dǎo)員工自我規(guī)劃、自我完善、自我修正、自我激勵(lì)，助推員工職業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展。
據(jù)了解，目前該公司新入職的113名員工已根據(jù)安排在基層一線相關(guān)崗位進(jìn)行輪崗實(shí)習(xí)和跟班培訓(xùn)。
